1月15日上午，学校举行了第三届省高校教师教学创新大赛第一轮专家论证会。第二届国赛评委，校党委常委、副校长肖宜安出席。论证会由教师教学发展中心负责人主持，四位省赛选手参加。

肖宜安指出，本届高校教师教学创新大赛紧扣高等教育高质量发展的时代主题，旨在引导教师潜心教书育人，打造教学改革的风向标。教师进行教学创新，首先要转变教学理念，在角色定位上向学生学习的组织者、引导者和合作者转换。其次要以教育理论为指导，通过创设各种教学情境采用各种教学手段以学生喜闻乐见的形式来激发学生的学习热情，帮助学生在已有经验和所学知识之间建立联系。结合信息化手段，为“生生合作、师生互动”提供充分的时间和空间，让学生在相互合作及交流互动中提高创新精神与批判性思维等高阶能力。

参赛教师围绕教学创新成果报告、教学大纲、教学设计进行了汇报。与会专家们就各参赛教师材料中的课程定位、学情分析、痛点问题、问题解决措施及成果辐射等方面结合大赛评分细则进行了详细指导。针对参赛老师具体课程教学实际情况，就如何体现创新，凝练特色提出了宝贵意见。与会专家还结合具体的教学创新过程，指导教师要在理念目标上与学校总体的育人理念紧密结合，注意根据教学实际，挖掘教学痛点问题，并给出行之有效的解决措施，在教学内容中做到思政元素、信息技术的充分融入，在课程教学中做到与学科建设紧密联系，引入学科发展前沿，充分体现大学课程的“两性一度”。

通过本次论证会，在对参赛材料进行了深度打磨的同时，还为参赛教师进一步打开了思路，明确了改进方向。教师教学发展中心后期还将继续针对备战教创赛进行多轮现场论证及试讲评课活动，充分做好备赛工作，力争在本次比赛中取得好成绩。（图/文：吴高翔；审核：蒋华、黄族豪、胡正佩）