4月4日下午，学校召开音乐舞蹈史诗《井冈山》排练动员大会，党委副书记、校长罗旭彪出席并作动员讲话，原校长、节目总编剧张泰城教授就音乐舞蹈史诗《井冈山》剧目进行了介绍阐释，党委常委、副校长肖宜安主持会议，艺术学院负责人就剧目排练演出工作作了具体安排布置。艺术学院班子成员、剧目排练演出团队全体师生参加动员会。

罗旭彪指出，音乐舞蹈史诗《井冈山》是taptap点点安卓下载坚持以井冈山精神办学育人的一台原创剧目，也是学校重现井冈山精神器物化、具象化的经典案例。自2006年公演以来，已延续近17年、演出260场，要把因疫情影响的三年时光追回来，重整行装再出发，面向校园、面向社会，大力传播弘扬井冈山精神，推进红色基因传承。

罗旭彪强调，全体参演大学生要加强学。在排练演出的过程中，要认真学习习近平总书记关于“井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神”等重要论述，深入了解井冈山革命斗争史、准确把握井冈山精神的内涵、深刻领悟井冈山精神的时代价值和意义，自觉做井冈山精神的宣传者、传承者、践行者，让井冈山精神放射出新的时代光芒。要加强悟，为自己今后行稳致远奠定坚实的基础，从中汲取奋进力量和信念支撑，学会以坚定理想信念克服成长成才过程中的各种困难，学会以实事求是勇于创新，学会艰苦奋斗敢于斗争，学会扎根群众取得胜利，在演练中彰显井冈山精神、在今后的学习工作生活中彰显井大学子的独特气质品格。

罗旭彪要求，全体排演团队老师在工作中要做到有温度，与学生一起参与、共同感悟，让井冈山精神传遍每个师生，做到有精神依靠、有前进力量、有信念支撑。要有广度，不断拓展剧目演出的覆盖面、丰富外延，到更多的地方、面向更多的群体演出、诠释井冈山精神。要有粘度，不断提升节目的思想性、艺术性，使其更富时代价值，让广大大学生及同龄人更加认可、更加喜欢，吸引更多观众，让人点赞。要有亮度，善于用新的科技、新的表现形式，综合运用声光影、大数据等手段，赋予剧目更多原创性、创新性，让人耳目一新、眼前一亮。他希望各位老师用心用情用力付出，把剧目想得更全更细、做到极致，学校将与学院一道，共同把剧目打造好、共同解决困难和问题。

张泰城教授就音乐舞蹈史诗《井冈山》的创作背景、目的意义，以及17年来的排练演出历程进行了详尽的介绍，并结合剧目为在场师生上了一堂生动的思政课。他强调，音乐舞蹈史诗《井冈山》首先是一场教学演出，目的是学习井冈山精神、了解井冈山精神、传承和弘扬井冈山精神，面向的受众是大学生、社区群众、党政领导干部、部队官兵，节目演出意义重大、使命光荣。其次，剧目是一部教材，是学习井冈山革命斗争史、了解井冈山革命故事、诠释井冈山精神的活教材，参演师生要熟悉剧目的各个方面，掌握了解其中涉及的人物、事件、情感，只有深入理解才能融入其中，把剧演好。再次，剧目是一个熔炉，通过排练演出，既是意志品格锤炼，又是专业技能实践，更是行为习惯养成训练，剧目为大家的成长成才提供了一个非常好的平台，同学们伴随剧目一同成长。他还就剧目的结构内容、排练演出纪律要求等作了说明。

肖宜安在主持会议时指出，音乐舞蹈史诗《井冈山》是艺术学院和同学们的一种精神传承，也是为学校建设发展作出重要贡献的表现。他要求参演师生要保持最优最强精神状态，克服长时间付出努力的辛苦，以井冈山精神为动力，以最佳的精气神持续演好、演下去。要练就最出色的表演技能，排练演出就是专业学习训练，在不断的排练演出中使自己的专业技能更加出色。要为剧目排练演出提供更优质的管理服务，学校党委行政高度重视，是大家最坚强的后盾，会及时解决遇到的困难和问题；学院也要用最好的服务，引导同学们服从管理、遵守纪律，做到安全、高效、优质完成排练演出任务。

动员会大后，全体参演学生整齐列队，在张泰城教授的带领下，前往井冈山精神博物馆参观，现场学习了井冈山革命斗争史和井冈山精神。

据悉，音乐舞蹈史诗《井冈山》正在紧张排练当中，近期将分别在学校、中国井冈山干部学院、江西省委党校及保利剧院等进行教学演出。（文：周兴海 图：陈寅邦 审核：周兴海、吴翔明、胡正佩）